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相信考过特岗教师的小伙伴们都能感受到，特岗考试考察内容较细，同时也较散，但是总有几个章节是特别喜欢考的。其中教育学主要集中在课程、教学、德育这三章，尤其是主观题，历年均为重要考点;教育心理学主要集中在学习理论及学习心理这两章。各位考生在备考时可着重观看。下面洛阳优路教育告诉大家特岗教师的考试内容。
去年受疫情影响，特岗考试竞争较为激烈，给各位小伙伴带来了极大的压力，因此，越早备考就会越有所准备，这样就大大增加了我们的机会。以下是洛阳优路教育为各位小伙伴带来关于特岗的相关知识点，帮助大家进行备考!
一、考试内容
“工欲善其事，必先利其器。”，首先大家需要清晰地了解特岗教师考试的内容。例如：内蒙古特岗教师考试每年主要进行快速(2020年招聘两次，第二次主要招聘三科教师)，为全区统考，主要设置八大考区。而主要考察内容则为教育学、教育心理学和教育技术学三门内容。每门占比50分，总分150分。
二、考试框架
著名心理学家布鲁纳主张“学生学习的主要任务是掌握学科的基本结构。”因此，对于章节目录的掌握势在必行。因为只有梳理清楚一本书的骨架，才能清晰深入地认识这本书，从而加深印象，建立关于知识的逻辑体系。接下来我们分别看一下这三部分的基本框架。
1.教育学
教育学其实可以按照宏观、中观和微观进行分配。教育学主要研究的是教师如何教的问题，因此教育学以教师为主。其中，宏观主要论述理论内容，分别介绍教育及教育学的产生发展历史及发生发展规律问题;中观主要论述教育系统问题，在这里，我们会分别了解到我国的教育目的和制度、学生和教师以及课程等问题;微观主要指向教学实践，在这里会论述到教学问题、德育问题、班级管理等问题。
2.教育心理学
教育心理学是研究学校教育情境中学与教基本心里规律的科学，其实更多指向学生的学。因此可分为学生和教师两大部分。在学生这一部分，会了解到学生心理发展的特点和规律问题、学习理论问题、分类学习理论、学习心理及学生心理健康等问题;而在教师这一部分，则主要研究教师的教学心理及职业心理问题。
3.教育技术学
教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。这是美国教育传播与技术协会在1994年发布的有关教育技术的定义，这也是目前中国普遍认可的关于教育技术的定义。熟练地掌握教育技术，是当代教师必备的一项技能，这也与多媒体技术的崛起息息相关。因此，特岗教育技术主要从五个方面进行论述，分别为教育技术定义及发展历史、教学资源、教学评价和教学系统设计这五个部分。
三、考试重难点
相信考过特岗教师的小伙伴们都能感受到，特岗考试考察内容较细，同时也较散，但是总有几个章节是特别喜欢考的。其中教育学主要集中在课程、教学、德育这三章，尤其是主观题，历年均为重要考点;教育心理学主要集中在学习理论及学习心理这两章。各位考生在备考时可着重观看。
以上就是分享的全部内容，洛阳优路教育预祝各位考生顺利经过特岗教师考试，完成教师梦!
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